所在位置: 首页» 新闻动态» 拥抱数智浪潮 赋能护理科研——护理学院成功举办“护理青研社”青年教师沙龙第一期活动

拥抱数智浪潮 赋能护理科研——护理学院成功举办“护理青研社”青年教师沙龙第一期活动

发布日期:2026-04-24

为积极顺应数字技术与医疗护理深度融合的发展趋势,搭建高质量的院内学术交流平台,4月22日下午,护理学院在学院224会议室顺利举办了“护理青研社”青年教师沙龙系列活动第一期。本次沙龙主题是“拥抱数智浪潮:大语言模型与智慧平台实践”。会议由岳树锦副院长主持。


全景_resized.jpg


活动开始,崔锦兰书记介绍开设青年教师沙龙的目的,主要是为青年教师搭建一个分享新思想、新方法的舞台,通过思维的碰撞激发科研灵感,助力青年教师成长。她对为筹备此次活动付出辛勤努力的老师们表示衷心感谢,并期待青年教师们在此过程中不断收获与成长,希望沙龙办出特色、办出水平,未来能持续推出更多前沿主题,形成学院的常态化学术品牌。


2拼_resized.jpg


随后,岳树锦副院长介绍本期沙龙主题的设计背景。她强调当前大语言模型与人工智能技术正以破竹之势重塑医疗与健康行业的生态。面对“数智化”浪潮,护理学科应当主动出击、积极拥抱新技术。她鼓励老师们借此契机,深入探索大语言模型与智慧平台在护理教育、科研创新、临床护理及健康管理中的应用场景,以交叉融合的思维为护理学科的高质量发展注入时代新动能。

在学术分享环节,三位青年教师分别从理论研究、技术实现和用户体验三个维度带来了精彩分享:张博寒老师以《大语言模型在临床中的应用》为题,详细剖析了AI在科研前、中、后各阶段的赋能作用。他结合多篇前沿文献指出,AI在生成研究构想、辅助数据分析与质性研究中具有较高的可行性与临床价值,但在创新点的突破以及生成资料的真实感上仍存在“套路化”等局限,需研究者客观看待并合理运用。李如雪老师围绕《大语言模型+Agent三种架构模式应用解析》展开分享。她生动地将大语言模型比作智能体的“大脑”,深入讲解了其在语义理解与任务分解中的核心机制。她重点探讨了如何通过“多智能体协作架构”模拟医疗团队决策以提升诊断准确率,以及利用“增强架构”限制知识边界、减少AI“幻觉”、提升回答可信度的技术路径。赵福云老师聚焦《基于用户体验的数智平台开发与可用性评价》,提出数字平台开发应实现从“技术主导”向“以人为本”的理念转变。她以乳腺癌运动康复系统的开发为案例,生动展示了如何通过关注用户痛点、原型设计、动态迭代优化以及可用性测试,不断打磨平台界面与功能,切实提升了系统的用户满意度与实用性。


3拼_resized.jpg


沙龙现场学术氛围浓厚,交流互动热烈。每位老师的专题分享结束后,与会师生意犹未尽,围绕人工智能在医疗护理中使用的伦理与边界、智慧平台与智能体结合的实操路径等前沿话题展开了深入研讨。

本次青年教师沙龙的成功举办,不仅拓宽了师生们的学术视野,更为探索“护理+AI”的交叉学科研究理清了思路。未来,“护理青研社”将继续秉持初心,紧扣时代前沿与行业需求,扎实推进系列沙龙活动,持续赋能青年教师成长与学院学科建设。

撰稿人:赵福云   审稿人:岳树锦 崔锦兰   发稿单位:护理学院